أُحبها

أُحبها

Translate

الثلاثاء، 12 أبريل 2016

اختبار حرف وهوايات



  الرسم الإملائي :
أ‌-       ضعي علامات الاختصار التالية في جمل من عندك (س – ج – م – هـ ) :
......................................................       ................................................................
.....................................................        ................................................................
ب‌-   اكتبي ما يملى عليك كتابة صحيحة  مراعية في ذلك علامات الترقيم المناسبة :
-         ...........................................................................................................................
-         ..........................................................................................................................
__________________________________________________________________

الرسم الكتابي :
-         أعيدي كتابة العبارة التالية بخط الرقعة مراعية حرفي (ب – ت- ث) فيها:



.....................................................................................................................

____________________________________________________________
التواصل الكتابي :
-         لخصي القطعة التالية مع مراعاة شروط التلخيص وخطواته التي درستيها :
( الزجاج مادة صلبة شفافة جميلة بانكسار النور أو انعكاسة عليــــــــــــــــها . ويتركب الزجاج أساسا من
السِّيكا (الرمل) والقلويات . وقد تعلم الإنسان صناعة الزجاج منذ القدم بصهر الرمل وبعض الرمـــــــــــاد
، فصنع منه الكؤوس والقناني والمصابيح .
تختلف أنواع الزجاج باختلاف المواد التي تدخل في صناعة وطرائق معالجتها ، وتتباين ألوان الملون منه
بتباين المركبات المعدنية التي تضاف إليه .)
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

اختبار 1م حرف وهوايات


الوظيفة النحوية :
أ‌-       عيني الفعل المضارع من الجمل التالية ثم اذكري حالته الإعرابية :
1-    عليك أن تتركَ المزاح    .    ( الفعل) ..................................( حالته الإعرابية).................. .
2-    لم يحكمْ القاضي بالظلم .     (الفعل )...................................(حالته الإعرابية)................... .
3-    يتطلعُ المتسابق للفوز .      (الفعل )....................................(حالته الإعرابية).................. .
4-    المهندسون يعملون بجد .  (الفعل )....................................(حالته الإعرابية).................. .
ب‌-   أعربي ما تحته خط في الجملة التالية :
-         سوف أحفظ ُالقرآن طاعة لله .     ...................................................................... .
_________________________________________________________________
                                                                                   


الصنف اللغوي :                                                                                   
-         أكملي الفراغات التالية بما يناسبها من بين القوسين ( من     -      الذي       -الذين )
-         البحار هو .............. لا يهاب البحر .  

-         المنافق .............. يخلف الوعد .
-         كم من ............... يسعون للخير بين الناس .
__________________________________________________________________

الأسلوب اللغوي :                                                                                       
-         حولي الجمل الاسمية التالية إلى جمل فعلية مثبتة :
-         المعلم يكرس جهده لطلابه .       ............................................................................. .
-         الطبيبة تفحص الطفل بحنان .   .............................................................................. .


     


الاثنين، 11 أبريل 2016

اختبار الوحدة 6



 الرسم الإملائي :
أ‌-        ميزي الكلمات المحذوف بعض أحرفها مما يلي :
-                          أسترجع؟  - لكن – أمسى– اعتدال – هذا – ليس –
-         ......................       .............................    
ب‌-    اكتبي ما يملى عليك كتابة صحيحة :
..............................................................................
_________________________________________________________
الرسم الكتابي :                                                                               
اكتبي بخط الرقعة عبارةً تصلح أن تكون لوحةً إرشاديةً أو إعلانا :  


_________________________________________________

التواصل الكتابي :   اكتبي وبأسلوب جميل مقدمة تصلح أن تكون لمحضر اجتماع مدرسي :
.....................................................................................................................
......................................................................................................................
..................................................................................

اختبار الوحدة 6


 الوظيفة النحوية :                                    
أ‌-      عيني البدل في العبارات التالية ،ثم اذكري نوعه :


-         هذا التلميذ جديد .        (البدل)............................(نوعه)...........
-         تحركت السيارةُ إطاراتُها.   (البدل)............................(نوعه)............................. .
 ب_ أعربي ما تحته خط في الجملة التالية :
-          فاز الطالب أحمد في المسابقة .
.....................................................................................
_________________________________________               

الصنف اللغوي :                                                      
-         صوغي المصادر الصحيحة من الأفعال التالية ثم زنيها :
-         زرع............،...............أحسن ...............،.................
-          
الأسلوب اللغوي :                                                                              
-         ضعي العدد المناسب في الفراغات التالية :
-         لو عدنا سنةً ...............للخلف إلى عام 1979م لم يكن هناك أجهزة ناسوخ .
__________________________________________
                

قالوا عن اللغة العربية

  • إرنست رينان (الفرنسي.: اللغة العربية بدأت فجأة على غاية الكمال، وهذا أغرب ما وقع في تاريخ البشر، فليس لها طفولة ولا شيخوخة.
  • الألماني فريتاج: اللغة العربية أغنى لغات العالم.
  • وليم ورك: إن للعربية ليناً ومرونةً يمكنانها من التكيف وفقاً لمقتضيات العصر.
  • د. عبد الوهاب عزام: العربية لغة كاملة محببة عجيبة، تكاد تصور ألفاظها مشاهد الطبيعة، وتمثل كلماتها خطرات النفوس، وتكاد تتجلى معانيها في أجراس الألفاظ، كأنما كلماتها خطوات الضمير ونبضات القلوب ونبرات الحياة.
  • مصطفى صادق الرافعي: إنما القرآن جنسية لغوية تجمع أطراف النسبة إلى العربية، فلا يزال أهله مستعربين به، متميزين بهذه الجنسية حقيقةً أو حكماً.